×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • وكالة التصنيف فيتش (Fitch) : التصنيف الائتماني للمملكة العربية السعودية - صفر 1425.
    • ﴿هـ﴾ قائمة : الملاحق الثقافية.
    • ﴿د﴾ قائمة : المصادر ﴿الشبكة العنكبوتية﴾.
    • المشكلات الإنسانية : الإدارة المدرسية نموذجاً.
    • الثقافة القانونية : التشريعات القرآنية.
    • أفضل طريقة طبيعية لفتح الشرايين.
    • الثقافة الاقتصادية : الثقافة الإعلاميَّة.
    • تحية الإسلام من علامات قرب السّاعة.. كيف؟!
    • الثقافة العلمية : المقاييس العلمية.
    • الثقافة العلمية : التقارير العلمية.

    الرئيسية.

    ■ 12- قسم : الثقافة التقنية.

    سامي خليل مالكي
    سامي خليل مالكي.
    إجمالي المشاركات : ﴿42﴾.
    1444/03/01 (06:01 صباحاً).

    نظام «نور» ومطالب المعلمين والمعلمات.

    ■ أقرت وزارة التربية والتعليم هذا العام قراراً هاماً وهو تكليف المعلمين والمعلمات بإدخال مهارات المواد التي يُدرسونها بأنفسهم عن طريق البرنامج (الفاشل) نور، وكأن المعلمون والمعلمات ناقصين أعباء جديدة تضاف إلى كواهلهم، ألا يكفيهم معاناتهم في تجميع مفردات التحضير الكتابي للدروس، وإعداد أوراق العمل التي يقدموها لطلابهم، ومتابعة كتب التلاميذ وتصحيحها، وكتب النشاط والدفاتر وجمع أوراق العمل وتفريغ تلك المهارات في سجلات المتابعة ؟
    وهل كل معلم ومعلمة يمتلك جهاز حاسوب أو لاب توب لاستخدامه في أدخال المهارات ؟ هل وزارة التربية والتعليم عاجزة عن توفير جهاز حاسوب لكل معلم ومعلمة للقيام بما تقره وزارتهم من قرارات ارتجالية بعيدة كل البعد عن مجال عملهم ؟
    لأن أدخال هذه المهارات والجلوس أمام جهاز الحاسوب وانتظار البرنامج الفاشل نور حتى يتم فتحه والدخول إليه يأخذ من المعلمين والمعلمات وقتاً ليس باليسير، فلماذا لا يتم توظيف خريجو الحاسب الآلي في المدارس وإسناد هذه المهام إليهم ؟

    ■ أتمنى أن تعي وزارة التربية والتعليم واجبات المعلم الرئيسة التي تتمثل في إعداد الطلاب والطالبات الإعداد الجيد ليكونوا نواة خير في مجتمع بلا أمية.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.