×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ القوائم.
◄ الأعضاء.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

﴿38﴾ قائمة : التصنيفات الفرعية.
الضغوط النفسيةِ وعلاقتها بالرضا الوظيفيِ لدى عينةِ موظفاتِ جامعة الطائف : مقدمة الدراسة «2».
الحدود : (لغة ــ شرعاً) ــ جرائم الحدود
في ثقافة التشريعات : التشريع (الأساسي ــ العادي ــ الفرعي)
تنمية أدب الحوار عند الأطفال.
تطبيقاتُ الذكاءِ الاصطناعيِ في التعليمِ وانعكاساتها على بحوثِ تكنولوجيا التعليم : ملخص مطوية علمية
في السيرة النبوية ــ حقائق علمية
نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ.
المملكة العربية السعودية : إنشاء «إدارة التعليم العالمي والأجنبي»
في ثقافة الخلجات : حملته أناملكم فاجعلوه نعمة !

الرئيسية.

﴿09﴾ قسم : الثقافة المتزامنة.

تغذيات RSS

■ أسئلة تبحث عن إجابة من وزارة التعليم قبل 1440/4/30

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿2519﴾ --> تاريخ النشر : 1439/06/01 (06:01 صباحاً).

■ كيف نبدأ الفصل الدراسي الثاني بداية جادة ؟

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿4259﴾ --> تاريخ النشر : 1439/05/01 (06:01 صباحاً).

■ ضم إجازة منتصف الفصل الثاني لإجازة نهاية الفصل الأول ـ اقتراح

الكاتب : فيصل مساعد السويهري ﴿3378﴾ --> تاريخ النشر : 1439/04/01 (06:01 صباحاً).

■ مع نهاية الفصل الدراسي الأول : استراحة محارب

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿2492﴾ --> تاريخ النشر : 1439/03/01 (06:01 صباحاً).

■ مع نهاية الفصل الدراسي الأول : صفات الاختبار الجيد

الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض ﴿4352﴾ --> تاريخ النشر : 1439/02/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : العلوم التربوية.

الكاتب : سمية أبو عصيدة ﴿24144﴾ --> تاريخ النشر : 1438/01/01 (06:01 صباحاً).

■ ‏‏مع بداية العام الدراسي : وجعلنا منهم أئمةً يهدون بأمرنا

الكاتب : علي أحمد باهيثم ﴿2415﴾ --> تاريخ النشر : 1438/01/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : رسالة قصيرة للمعلمين

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿5508﴾ --> تاريخ النشر : 1438/01/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : همسة تربوية في أذن المعلم

الكاتب : يوسف حامد السيالي ﴿5530﴾ --> تاريخ النشر : 1437/12/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : همسة تربوية في أذن الهيئة التدريسية

الكاتب : فيصل مساعد السويهري ﴿4473﴾ --> تاريخ النشر : 1437/11/01 (06:01 صباحاً).

■ في ثقافة التطوير الإداري : كيف تطور مرؤوسيك ؟

الكاتب : فيصل سعيد بامهير ﴿2542﴾ --> تاريخ النشر : 1437/11/01 (06:01 صباحاً).

■ إرادة التغيير تقتضي إدارة التغيير.

الكاتب : د. سعيد فايز السبعي ﴿6082﴾ --> تاريخ النشر : 1437/10/01 (06:01 صباحاً).

■ ‏‏مع بداية العام الدراسي : معلمي هذا بستانك.

الكاتب : هدية إبراهيم شطيفي ﴿5400﴾ --> تاريخ النشر : 1437/10/01 (06:01 صباحاً).

■ مصفوفة إدارة التغيير

الكاتب : غازي محمد الجهني ﴿4677﴾ --> تاريخ النشر : 1437/09/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : توجيهات تربوية للمعلمين.

الكاتب : هدية إبراهيم شطيفي ﴿7159﴾ --> تاريخ النشر : 1437/09/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : لو كنت مدير مدرسة.

الكاتب : محمد أحمد الأكوع ﴿12472﴾ --> تاريخ النشر : 1437/08/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : إلى طالب الجامعة المستجد.

الكاتب : د. تركي كديميس العتيبي ﴿5519﴾ --> تاريخ النشر : 1437/07/01 (06:01 صباحاً).

■ كيف سأنمو مهنياً كمدرسة ؟

الكاتب : سمية أبو عصيدة ﴿2361﴾ --> تاريخ النشر : 1437/07/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : إلى طالب الصف الثالث الثانوي

الكاتب : د. سعيّد علي الغامدي ﴿5473﴾ --> تاريخ النشر : 1437/06/01 (06:01 صباحاً).

■ ما هو توصيف عمل المدرس باختصار ؟

الكاتب : سمية أبو عصيدة ﴿2348﴾ --> تاريخ النشر : 1437/06/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : إلى أولياء أمور الطلاب

الكاتب : خالد محمد الزهراني ﴿7409﴾ --> تاريخ النشر : 1437/05/01 (06:01 صباحاً).

■ ما هي طرائق التدريس (الإستراتيجيات) الأكثر فاعلية ؟

الكاتب : سمية أبو عصيدة ﴿2399﴾ --> تاريخ النشر : 1437/05/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : إلى معلم التربية البدنية

الكاتب : د. خالد علي دعدع ﴿6165﴾ --> تاريخ النشر : 1437/04/01 (06:01 صباحاً).

■ ماذا يحصل في المدرسة ... ولماذا ؟

الكاتب : سمية أبو عصيدة ﴿2347﴾ --> تاريخ النشر : 1437/04/01 (06:01 صباحاً).

■ مع بداية العام الدراسي : إلى معلم التربية الفنية

الكاتب : د. أحمد عبدالغفور الأنديجاني ﴿5458﴾ --> تاريخ النشر : 1437/03/01 (06:01 صباحاً).

صفحة 3 من 7
«
1
2
3
4
5
6
7
»

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.