×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ القوائم.
◄ الأعضاء.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

﴿38﴾ قائمة : التصنيفات الفرعية.
الضغوط النفسيةِ وعلاقتها بالرضا الوظيفيِ لدى عينةِ موظفاتِ جامعة الطائف : مقدمة الدراسة «2».
الحدود : (لغة ــ شرعاً) ــ جرائم الحدود
في ثقافة التشريعات : التشريع (الأساسي ــ العادي ــ الفرعي)
تنمية أدب الحوار عند الأطفال.
تطبيقاتُ الذكاءِ الاصطناعيِ في التعليمِ وانعكاساتها على بحوثِ تكنولوجيا التعليم : ملخص مطوية علمية
في السيرة النبوية ــ حقائق علمية
نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ.
المملكة العربية السعودية : إنشاء «إدارة التعليم العالمي والأجنبي»
في ثقافة الخلجات : حملته أناملكم فاجعلوه نعمة !

الرئيسية.

﴿12﴾ قسم : الثقافة التقنية.

تغذيات RSS

■ الثقافة التقنية : التدوين أو البث الصوتي (الجيبي) أو البودكاست

الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض ﴿4167﴾ --> تاريخ النشر : 1442/05/01 (06:01 صباحاً).

■ التعليم عن بعد : البرامج العلاجية للفاقد التعليمي

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿2469﴾ --> تاريخ النشر : 1442/04/01 (06:01 صباحاً).

■ وما آفة الأخبار إلا رواتها : وسائل التواصل الاجتماعي نموذجاً.

الكاتب : خالد صابر خان ﴿2653﴾ --> تاريخ النشر : 1442/03/01 (06:01 صباحاً).

■ وسائل التواصل الاجتماعي : مساحات تويتر

الكاتب : فاطمة صالح باهميم ﴿2558﴾ --> تاريخ النشر : 1442/02/01 (06:01 صباحاً).

■ تطبيقات الحوسبة السحابية في البحث العلمي

الكاتب : د. إيمان حسن زغلول ﴿13568﴾ --> تاريخ النشر : 1442/01/01 (06:01 صباحاً).

■ كي تكون التقنية صديقة

الكاتب : د. أكرم محمد مليباري ﴿5587﴾ --> تاريخ النشر : 1441/12/01 (06:01 صباحاً).

■ هل عطلت وسائل التقنية ملكة التفكير عند جيلنا ؟

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿2374﴾ --> تاريخ النشر : 1441/11/01 (06:01 صباحاً).

■ وسائل التواصل الاجتماعي : ثقافة البلوتوث

الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض ﴿2595﴾ --> تاريخ النشر : 1441/09/01 (06:01 صباحاً).

■ أخلاقيات الحوسبة

الكاتب : خالد سالم الجابري ﴿7836﴾ --> تاريخ النشر : 1441/08/01 (06:01 صباحاً).

■ سيد المفاتيح Master Key

الكاتب : كمال عبدالحفيظ بخاري ﴿7093﴾ --> تاريخ النشر : 1441/07/01 (06:01 صباحاً).

■ العولمة كظاهرة كونية.

الكاتب : د. عايش عطية البشري ﴿6881﴾ --> تاريخ النشر : 1441/06/01 (06:01 صباحاً).

■ المواقع الإباحية على الإنترنت : الضحايا والدوافع والأضرار والعلاج

الكاتب : د. عبدالله سافر الغامدي ﴿3484﴾ --> تاريخ النشر : 1441/05/01 (06:01 صباحاً).

■ أهمية الإشراف التربوي الإلكتروني

الكاتب : فاطمة عوض المطيري ﴿6776﴾ --> تاريخ النشر : 1441/04/01 (06:01 صباحاً).

■ مجموعة بالوتساب : (أنتَ فعّال ! تعال)

الكاتب : راشد جابر اليزيدي ﴿2347﴾ --> تاريخ النشر : 1440/12/01 (06:01 صباحاً).

■ واقتربنا من البعد الرابع

الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض ﴿2541﴾ --> تاريخ النشر : 1440/11/01 (06:01 صباحاً).

■ من منصة تويتر : مستعجل ؟ خذ هذه الهدية

الكاتب : د. عبدالرحمن حمود الغامدي ﴿2340﴾ --> تاريخ النشر : 1440/10/01 (06:01 صباحاً).

■ كيف نحمي أطفالنا من مخاطر الشبكة العنكبوتية ؟

الكاتب : خالد حماد العثماني ﴿2359﴾ --> تاريخ النشر : 1440/09/01 (06:01 صباحاً).

■ كيف تقود سيارتك بوعي ؟

الكاتب : أحمد سعد الغامدي ﴿3697﴾ --> تاريخ النشر : 1440/08/01 (06:01 صباحاً).

■ في الثقافة التقنية : مثل نوره كمشكاة فيها مصباح

الكاتب : خالد صابر خان ﴿4380﴾ --> تاريخ النشر : 1440/05/01 (06:01 صباحاً).

■ في الثقافة التقنية : كل في فلك يسبحون.

الكاتب : د. خالد علي دعدع ﴿10332﴾ --> تاريخ النشر : 1440/04/01 (06:01 صباحاً).

■ مؤشرات الأداء : معا نحو الأهداف.

الكاتب : نوال الهلالي الزهراني ﴿5211﴾ --> تاريخ النشر : 1439/07/01 (06:01 صباحاً).

■ القيادة المؤسسية عن بعد.

الكاتب : نعمان بندر زرد ﴿2346﴾ --> تاريخ النشر : 1439/06/01 (06:01 صباحاً).

■ ما هي مادة الدوبامين وما علاقتها بوسائل التواصل الاجتماعي

الكاتب : أسماء شحدة أبو حديد ﴿2355﴾ --> تاريخ النشر : 1439/05/01 (06:01 صباحاً).

■ ماذا تعرف عن التعليم عن بُعد ؟

الكاتب : علي محمد الزهراني ﴿5222﴾ --> تاريخ النشر : 1439/03/01 (06:01 صباحاً).

■ الإنترنت واصطياد الأطفال.

الكاتب : خالد حماد العثماني ﴿6601﴾ --> تاريخ النشر : 1439/02/01 (06:01 صباحاً).

صفحة 3 من 7
«
1
2
3
4
5
6
7
»

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.