×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ القوائم.
◄ الأعضاء.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

﴿38﴾ قائمة : التصنيفات الفرعية.
الضغوط النفسيةِ وعلاقتها بالرضا الوظيفيِ لدى عينةِ موظفاتِ جامعة الطائف : مقدمة الدراسة «2».
الحدود : (لغة ــ شرعاً) ــ جرائم الحدود
في ثقافة التشريعات : التشريع (الأساسي ــ العادي ــ الفرعي)
تنمية أدب الحوار عند الأطفال.
تطبيقاتُ الذكاءِ الاصطناعيِ في التعليمِ وانعكاساتها على بحوثِ تكنولوجيا التعليم : ملخص مطوية علمية
في السيرة النبوية ــ حقائق علمية
نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ.
المملكة العربية السعودية : إنشاء «إدارة التعليم العالمي والأجنبي»
في ثقافة الخلجات : حملته أناملكم فاجعلوه نعمة !

الرئيسية.

﴿13﴾ قسم : الثقافة التربوية.

تغذيات RSS

■ دور المنزل في تشجيع الأبناء والبنات على التعلّم

الكاتب : عمر عبدالله مغربي ﴿2376﴾ --> تاريخ النشر : 1443/08/01 (06:01 صباحاً).

■ الجودة في الإشراف التربوي

الكاتب : سمير إبراهيم الهزازي ﴿8412﴾ --> تاريخ النشر : 1443/07/01 (06:01 صباحاً).

■ المشرف الأكاديمي وتحديات الدور.

الكاتب : د. ناصر جاسر الأغا ﴿7596﴾ --> تاريخ النشر : 1443/05/01 (06:01 صباحاً).

■ كيف يحقق الإشراف التربوي أهميته ؟

الكاتب : هدية إبراهيم شطيفي ﴿4536﴾ --> تاريخ النشر : 1443/04/01 (06:01 صباحاً).

■ التغيير وردود الفعل.

الكاتب : نادية محمد سعيد جاها ﴿5550﴾ --> تاريخ النشر : 1443/03/01 (06:01 صباحاً).

■ يجب أن تحمل فِكرًا كي تكون مربياً

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿4460﴾ --> تاريخ النشر : 1443/02/01 (06:01 صباحاً).

■ أعيدوا الثقة لمعلم الصفوف الأولية

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿5940﴾ --> تاريخ النشر : 1443/01/01 (06:01 صباحاً).

■ خيانة المعلم

الكاتب : علي أحمد باهيثم ﴿3071﴾ --> تاريخ النشر : 1442/12/01 (06:01 صباحاً).

■ إستراتيجية الاستقصاء : المفهوم ــ المستويات.

الكاتب : هدية إبراهيم شطيفي ﴿6445﴾ --> تاريخ النشر : 1442/11/01 (06:01 صباحاً).

■ في الثقافة التربوية : العصف الذهني المعاكس

الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض ﴿5154﴾ --> تاريخ النشر : 1442/10/01 (06:01 صباحاً).

■ في التطوير التربوي : المعرفة المفقودة

الكاتب : د. عبدالله خميس العمري ﴿5298﴾ --> تاريخ النشر : 1442/09/01 (06:01 صباحاً).

■ في ثقافة المصطلحات التربوية : إستراتيجيات ــ قائد ــ ميدان

الكاتب : عمر عبدالله مغربي ﴿2337﴾ --> تاريخ النشر : 1442/07/01 (06:01 صباحاً).

■ اهتموا بالصف الأول وأكرموا معلمه .. نسمو بالتعليم

الكاتب : محمد حامد الطلحي ﴿5298﴾ --> تاريخ النشر : 1442/07/01 (06:01 صباحاً).

■ هل يسمح للأستاذ حمل العصا داخل القسم ؟

الكاتب : عثمان أيت مهدي ﴿6061﴾ --> تاريخ النشر : 1442/05/01 (06:01 صباحاً).

■ البيت والمدرسة وجهان لعملة واحدة

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿2559﴾ --> تاريخ النشر : 1442/04/01 (06:01 صباحاً).

■ المكتبة المدرسية : آهات وشجون

الكاتب : خالد صابر خان ﴿3173﴾ --> تاريخ النشر : 1442/03/01 (06:01 صباحاً).

■ التربية البيئية : (تعريفها ــ أهدافها ــ أهميتها).

الكاتب : د. صلاح عبدالسميع عبدالرزاق ﴿33550﴾ --> تاريخ النشر : 1442/02/01 (06:01 صباحاً).

■ الثقافة التنظيمية للمدرسة

الكاتب : أسامة صلاح قراعة ﴿5857﴾ --> تاريخ النشر : 1441/12/01 (06:01 صباحاً).

■ العلوم التربوية : مكامن قوة التدريس.

الكاتب : عمر عبدالله مغربي ﴿2610﴾ --> تاريخ النشر : 1441/09/01 (06:01 صباحاً).

■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية الصعوبة المتدرجة

الكاتب : عبدالقادر عمر الجفري ﴿3938﴾ --> تاريخ النشر : 1441/07/01 (06:01 صباحاً).

■ المعلم التداولي

الكاتب : جمعان عبدالله الزهراني ﴿5451﴾ --> تاريخ النشر : 1441/05/01 (06:01 صباحاً).

■ التعليم البيئي : التعلم من الحيوان ــ مخرجات المواظبة على الحاجة

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿4004﴾ --> تاريخ النشر : 1441/03/01 (06:01 صباحاً).

■ مزايا المعلم المميز

الكاتب : يوسف نور الزبير شمس الحق ﴿5451﴾ --> تاريخ النشر : 1441/02/01 (06:01 صباحاً).

■ في العلوم التربوية : كيف أزيد وقت التعلم في فصلي ؟

الكاتب : عبدالقادر عمر الجفري ﴿2356﴾ --> تاريخ النشر : 1440/12/01 (06:01 صباحاً).

■ المختبرات الافتراضية والمختبرات العلمية الحقيقية

الكاتب : عمر عبدالله مغربي ﴿2418﴾ --> تاريخ النشر : 1440/11/01 (06:01 صباحاً).

صفحة 2 من 8
«
1
2
3
4
5
6
»
» الأخيرة

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.