×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ القوائم.
◄ الأعضاء.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

﴿38﴾ قائمة : التصنيفات الفرعية.
الضغوط النفسيةِ وعلاقتها بالرضا الوظيفيِ لدى عينةِ موظفاتِ جامعة الطائف : مقدمة الدراسة «2».
الحدود : (لغة ــ شرعاً) ــ جرائم الحدود
في ثقافة التشريعات : التشريع (الأساسي ــ العادي ــ الفرعي)
تنمية أدب الحوار عند الأطفال.
تطبيقاتُ الذكاءِ الاصطناعيِ في التعليمِ وانعكاساتها على بحوثِ تكنولوجيا التعليم : ملخص مطوية علمية
في السيرة النبوية ــ حقائق علمية
نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ.
المملكة العربية السعودية : إنشاء «إدارة التعليم العالمي والأجنبي»
في ثقافة الخلجات : حملته أناملكم فاجعلوه نعمة !

الرئيسية.

﴿13﴾ قسم : الثقافة التربوية.

تغذيات RSS

■ إلى معلم الصفوف الأولية : الأطفال .. كيف تكسبهم

الكاتب : خالد عبدالعزيز الفوزان ﴿4251﴾ --> تاريخ النشر : 1435/06/01 (06:01 صباحاً).

■ تواضع المعلم

الكاتب : د. عايش عطية البشري ﴿6542﴾ --> تاريخ النشر : 1435/06/01 (06:01 صباحاً).

■ أهم خصائص المعلم : (الناجح ــ المتميز).

الكاتب : عبدالله محمد الزهراني ﴿5190﴾ --> تاريخ النشر : 1435/05/01 (06:01 صباحاً).

■ في التطوير التربوي : هل من عودة ؟

الكاتب : د. أحمد علي الغفيري ﴿5425﴾ --> تاريخ النشر : 1435/04/01 (06:01 صباحاً).

■ الإشراف الاحترازي

الكاتب : د. عواض محمد القرشي ﴿5564﴾ --> تاريخ النشر : 1435/03/01 (06:01 صباحاً).

■ انتخبوا المعلم

الكاتب : د. مفلح دخيل الأكلبي ﴿3632﴾ --> تاريخ النشر : 1435/01/01 (06:01 صباحاً).

■ أسس اختيار إستراتيجية التدريس.

الكاتب : عدنان محمد فطاني ﴿33664﴾ --> تاريخ النشر : 1434/12/01 (06:01 صباحاً).

■ مفهوم ومقومات ومميزات الإشراف التربوي الحديث

الكاتب : عبدالله محمد الزهراني ﴿8168﴾ --> تاريخ النشر : 1434/10/01 (06:01 صباحاً).

■ (إستراتيجية ــ طريقة ــ أسلوب ــ نموذج ــ مدخل) التدريس

الكاتب : حازم محمد زكي داغستاني ﴿19312﴾ --> تاريخ النشر : 1434/10/01 (06:01 صباحاً).

■ إستراتيجيات التدريس في مؤسسات التعليم العام

الكاتب : حازم محمد زكي داغستاني ﴿8392﴾ --> تاريخ النشر : 1434/09/01 (06:01 صباحاً).

■ رضا المستفيد من العملية التعليمية

الكاتب : عبدالله خلف الغامدي ﴿9692﴾ --> تاريخ النشر : 1434/08/01 (06:01 صباحاً).

■ العلوم التربوية : إستراتيجيات التدريس

الكاتب : حازم محمد زكي داغستاني ﴿7104﴾ --> تاريخ النشر : 1434/08/01 (06:01 صباحاً).

■ نيابة عن الآباء : من يعيرني جرافة ؟ (المقاصف المدرسية)

الكاتب : عبدالرحمن يوسف النصار ﴿3515﴾ --> تاريخ النشر : 1434/07/01 (06:01 صباحاً).

■ الوسائل التعليمية والتقنيات الحديثة في التعليم

الكاتب : خالد علي الغامدي ﴿15620﴾ --> تاريخ النشر : 1434/06/01 (06:01 صباحاً).

■ في التطوير التربوي : ثقافة جودة المدرسة

الكاتب : عبدالله خلف الغامدي ﴿5131﴾ --> تاريخ النشر : 1434/06/01 (06:01 صباحاً).

■ الزيارات الصفية : (مفهومها ــ أهدافها ــ أنواعها)

الكاتب : خالد محسن الجابري ﴿18880﴾ --> تاريخ النشر : 1434/06/01 (06:01 صباحاً).

■ مقومات جودة إدارة الموقف التعليمي

الكاتب : فيصل مساعد السويهري ﴿10860﴾ --> تاريخ النشر : 1434/05/01 (06:01 صباحاً).

■ كَيْف يمكن استخدام قبعات التفكير الست في المداولة الإشرافية ؟

الكاتب : عواض مبارك الحارثي ﴿9152﴾ --> تاريخ النشر : 1434/05/01 (06:01 صباحاً).

■ مراحل تطبيق الجودة في المؤسسة التعليمية

الكاتب : فيصل سعيد بامهير ﴿5808﴾ --> تاريخ النشر : 1434/04/01 (06:01 صباحاً).

■ المداولة الإشرافية : مفهومها ــ أهدافها ــ خصائصها ــ أنواعها ــ إجراءاتها

الكاتب : نوال الهلالي الزهراني ﴿22223﴾ --> تاريخ النشر : 1434/04/01 (06:01 صباحاً).

■ كيف نحقق الجودة في مؤسساتنا التعليمية ؟

الكاتب : بندر قابل الأحمدي ﴿4144﴾ --> تاريخ النشر : 1434/03/01 (06:01 صباحاً).

■ الأساليب الإشرافية التربوية : المداولات الإشرافية

الكاتب : هدية إبراهيم شطيفي ﴿5239﴾ --> تاريخ النشر : 1434/03/01 (06:01 صباحاً).

■ مقومات أساليب الإشراف التربوي : (الفردية ــ الجماعية)

الكاتب : صالح عبدالرحمن المسفر ﴿11760﴾ --> تاريخ النشر : 1434/02/01 (06:01 صباحاً).

■ ثقافة الجودة الشاملة في التربية والتعليم

الكاتب : خالد محمد الزهراني ﴿5557﴾ --> تاريخ النشر : 1434/02/01 (06:01 صباحاً).

■ دور قائد المدرسة في صناعة التميز في مدارس تحفيظ القرآن

الكاتب : عادل عبدالرحمن المحسن ﴿8356﴾ --> تاريخ النشر : 1434/01/01 (06:01 صباحاً).

صفحة 5 من 8
«
1
2
3
4
5
6
7
8
»

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.