×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ القوائم.
◄ الأعضاء.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

﴿38﴾ قائمة : التصنيفات الفرعية.
الضغوط النفسيةِ وعلاقتها بالرضا الوظيفيِ لدى عينةِ موظفاتِ جامعة الطائف : مقدمة الدراسة «2».
الحدود : (لغة ــ شرعاً) ــ جرائم الحدود
في ثقافة التشريعات : التشريع (الأساسي ــ العادي ــ الفرعي)
تنمية أدب الحوار عند الأطفال.
تطبيقاتُ الذكاءِ الاصطناعيِ في التعليمِ وانعكاساتها على بحوثِ تكنولوجيا التعليم : ملخص مطوية علمية
في السيرة النبوية ــ حقائق علمية
نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ.
المملكة العربية السعودية : إنشاء «إدارة التعليم العالمي والأجنبي»
في ثقافة الخلجات : حملته أناملكم فاجعلوه نعمة !

الرئيسية.

﴿31﴾ قسم : المُنوَّعات الثقافية «3».

تغذيات RSS

■ مبادئ ستة سيجما (سيجما ستة ــ سيجما 6 six Sigma).

الكاتب : سمير إبراهيم الهزازي ﴿17954﴾ --> تاريخ النشر : 1440/04/01 (06:01 صباحاً).

■ ما هو مصطلح وهم المعرفة ؟

الكاتب : عثمان أيت مهدي ﴿2421﴾ --> تاريخ النشر : 1440/04/01 (06:01 صباحاً).

■ ستة سيجما : (التعريف ــ النشأة ــ المبادئ) العلاقة بالجودة.

الكاتب : سمير إبراهيم الهزازي ﴿27763﴾ --> تاريخ النشر : 1440/03/01 (06:01 صباحاً).

■ ما الفرق بين المعرفة والمعلومة ؟

الكاتب : عثمان أيت مهدي ﴿5364﴾ --> تاريخ النشر : 1440/03/01 (06:01 صباحاً).

■ التطوير الإداري : سيجما ستة ــ سيجما 6 six Sigma.

الكاتب : سمير إبراهيم الهزازي ﴿10313﴾ --> تاريخ النشر : 1440/02/01 (06:01 صباحاً).

■ ما هو مفهوم علم المعرفة ؟

الكاتب : عثمان أيت مهدي ﴿10856﴾ --> تاريخ النشر : 1440/02/01 (06:01 صباحاً).

■ حتى لا تكون مهنة التعليم مهنة من لا مهنة له

الكاتب : يوسف عبدربه الحميدي ﴿2557﴾ --> تاريخ النشر : 1439/12/01 (06:01 صباحاً).

■ المُقدم والمُؤخر

الكاتب : د. أحمد حمود الحرازي ﴿4575﴾ --> تاريخ النشر : 1439/10/01 (06:01 صباحاً).

■ التدوير الوظيفي مطلب نفتقده.

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿2382﴾ --> تاريخ النشر : 1439/06/01 (06:01 صباحاً).

■ التدوير الوظيفي بين الضرر والضرورة.

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿4652﴾ --> تاريخ النشر : 1439/05/01 (06:01 صباحاً).

■ المشرف التربوي وصناعة المعلم الإيجابي

الكاتب : ناصر محمد العُمري ﴿3690﴾ --> تاريخ النشر : 1439/04/01 (06:01 صباحاً).

■ القيادات الإداريّة والتدوير الوظيفي.

الكاتب : د. عمر حسين الجفري ﴿5975﴾ --> تاريخ النشر : 1439/04/01 (06:01 صباحاً).

■ قواعد أساسية للقيادة الناجحة.

الكاتب : عبدالله خلف الغامدي ﴿3593﴾ --> تاريخ النشر : 1438/12/01 (06:01 صباحاً).

■ فن القيادة عبقرية الاختيار.

الكاتب : حنان سليمان الزنبقي ﴿7339﴾ --> تاريخ النشر : 1438/09/01 (06:01 صباحاً).

■ الأحوال التي تدعو فيها الملائكة للمسلم

الكاتب : عبدالله يوسف النافع ﴿2696﴾ --> تاريخ النشر : 1438/09/01 (06:01 صباحاً).

■ إلى أولياء أمور الطلاب : التربية ليست الطعام والمسكن

الكاتب : محمد عاطف السالمي ﴿3153﴾ --> تاريخ النشر : 1438/08/01 (06:01 صباحاً).

■ أثر القيادة الإدارية الواعية على المنظمة.

الكاتب : بندر سعيد المعبدي ﴿2429﴾ --> تاريخ النشر : 1438/08/01 (06:01 صباحاً).

■ ماذا يريد الميدان من المشرف التربوي (ساهر) ؟

الكاتب : أحمد علي الشهري ﴿4419﴾ --> تاريخ النشر : 1438/07/01 (06:01 صباحاً).

■ القيادة الإبداعية.

الكاتب : عبدالله عبدالعزيز الدكان ﴿22499﴾ --> تاريخ النشر : 1438/07/01 (06:01 صباحاً).

■ صفات جون جاردنر للقيادة.

الكاتب : عمر علي باسيف ﴿5496﴾ --> تاريخ النشر : 1438/06/01 (06:01 صباحاً).

■ المشرف التربوي بين مطرقة التنظير وسندان التطبيق

الكاتب : هدية إبراهيم شطيفي ﴿3810﴾ --> تاريخ النشر : 1438/06/01 (06:01 صباحاً).

■ الفجوة بين المشرف التربوي والمعلم : من صنعها ؟

الكاتب : د. عمر حسين الجفري ﴿6837﴾ --> تاريخ النشر : 1438/03/01 (06:01 صباحاً).

■ العلاقات الإنسانية بين المشرف التربوي المباشر ومدير المدرسة.

الكاتب : خالد محسن الجابري ﴿7130﴾ --> تاريخ النشر : 1438/01/01 (06:01 صباحاً).

■ إلى أولياء أمور الطلاب : كيف نعامل أبنائنا ؟

الكاتب : بخيت عبدالقادر الزهراني ﴿2800﴾ --> تاريخ النشر : 1437/11/01 (06:01 صباحاً).

■ من أجمل ما قيل عن التعليم.

الكاتب : محمد جمعان العمري ﴿16657﴾ --> تاريخ النشر : 1437/07/01 (06:01 صباحاً).

صفحة 3 من 7
«
1
2
3
4
5
6
7
»

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.