×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ القوائم.
◄ الأعضاء.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

﴿38﴾ قائمة : التصنيفات الفرعية.
الضغوط النفسيةِ وعلاقتها بالرضا الوظيفيِ لدى عينةِ موظفاتِ جامعة الطائف : مقدمة الدراسة «2».
الحدود : (لغة ــ شرعاً) ــ جرائم الحدود
في ثقافة التشريعات : التشريع (الأساسي ــ العادي ــ الفرعي)
تنمية أدب الحوار عند الأطفال.
تطبيقاتُ الذكاءِ الاصطناعيِ في التعليمِ وانعكاساتها على بحوثِ تكنولوجيا التعليم : ملخص مطوية علمية
في السيرة النبوية ــ حقائق علمية
نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ.
المملكة العربية السعودية : إنشاء «إدارة التعليم العالمي والأجنبي»
في ثقافة الخلجات : حملته أناملكم فاجعلوه نعمة !

الرئيسية.
◄ ﴿37﴾ قائمة : التصنيفات الرئيسية.

الثقافة التطبيقية : العلوم التربوية.

اسمُ الكاتب : منهل الثقافة التربوية.
إجمالي القراءات : ﴿47501﴾.
عدد المشــاركات : ﴿357﴾.

﴿10﴾ قسم : الثقافة التطبيقية.
الثقافة التطبيقية : العلوم التربوية.

|| العلوم التربوية ﴿1430﴾.
■ القواعد الأخلاقية لمهنة التربية والتعليم.

■ (منهجية ــ آليات ــ مراحل ــ تقنيات) تحليل النصوص التربوية.
■ العلوم التربوية : المفاهيم التطبيقية.
■ العلوم التربوية : مفهوم ومستندات الكفاءة.

■ العلوم التربوية : التعلم السريع.
■ مرجعية التعلم السريع.
■ الهدف الأساسي من التعلم السريع.
■ كيف ظهر التعلم السريع ؟
■ مزايا التعلم السريع.
■ مبادئ التعلم السريع.
■ فلسفة التعلم السريع.
■ مراحل التعلم السريع.

■ العلوم التربوية : التعليم المخصص.
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية (التعلم باللعب / المقارنة بين صورتين).
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج المشروع.
■ تطبيق عملي لإستراتيجية (تسلق الهضبة).
■ إستراتيجيات التدريس : أساليب تربوية متنوعة (من خبراتي).

■ في الثقافة التطبيقية : التدريس المتمايز.
■ التعليم المتمايز : المفهوم ــ الأهمية ــ الآلية ــ الأشكال.
■ آلية تنفيذ التعليم المتمايز.

■ أنواع التأديب وآثاره في الممارسة التربوية.
■ التأديب داخل الفضاء المدرسي.
■ إشكالية ممارسة السلطة التربوية بين المنظور التقليدي والمنظور الحديث.

■ في العلوم التربوية : فوائد الملخص السبوري.
■ تصنيف المفاهيم الرياضية في التربية والتعليم.

■ في العلوم التربوية : التعلم بالاكتشاف (مفهومه ــ أهدافه ــ مبادئه ــ مراحله).
■ في العلوم التربوية : التربية بالقدوة.

■ في القيادة الإسلامية : القائد الفريد.
■ مدير المدرسة .. وهل جزاء الإحسان إلا الإحسان.
■ التقويم الشامل (أضاعوني وأي فتى أضاعوا) !
■ معايير اليونيسكو بشأن كفاءة المعلمين في التكنولوجيا.

تاريخ النشر : 1434/01/01 (06:01 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.