قائمة محدثة : جديد المشاركات ﴿وفق عدد القراءات﴾ 1446.

● ﴿274﴾.
● ﴿406﴾.
● ﴿412﴾.
● ﴿547﴾.
● ﴿604﴾.
● ﴿771﴾.
● ﴿938﴾.
● ﴿944﴾.
● ﴿1120﴾.
● ﴿1332﴾.
● ﴿1366﴾.
● ﴿1448﴾.
● ﴿1452﴾.
● ﴿1459﴾.
● ﴿1475﴾.
● ﴿1499﴾.
● ﴿1515﴾.
● ﴿1518﴾.
● ﴿1542﴾.
● ﴿1593﴾.
● ﴿1643﴾.
● ﴿1657﴾.
● ﴿1715﴾.
● ﴿1756﴾.
● ﴿1792﴾.
● ﴿1794﴾.
● ﴿1798﴾.
● ﴿1798﴾.
● ﴿1820﴾.
● ﴿1830﴾.
● ﴿1879﴾.
● ﴿1909﴾.
● ﴿1916﴾.
● ﴿1936﴾.
● ﴿1940﴾.
● ﴿1954﴾.
● ﴿1964﴾.
● ﴿1973﴾.
● ﴿1979﴾.
● ﴿1991﴾.
● ﴿2059﴾.
● ﴿2100﴾.
● ﴿2186﴾.
● ﴿2199﴾.
● ﴿2205﴾.
● ﴿2224﴾.
● ﴿2242﴾.
● ﴿2254﴾.
د. أحمد محمد أبو عوض

اسمُ الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض.
إجمالي القراءات : ﴿12039﴾.
عدد المشــاركات : ﴿732﴾.

نموذج تدريبي (خارجي) ــ خط الرقعة.

■ لكتابة خط الرقعة (المقرر بالمدارس الأردنية - المنهاج المطور الجديد) مع مراعاة أن :
1- الخط عبارة عن رسم حرفاً وشكلاً وحجماً ونوعاً - وأن تبدأ الكتابة من الأسفل للأعلى ليرتبط نظر الطالب بالنموذج المقرر وليس بما كتب هو سواء أصاب أم اخطأ.
2- التقيد بحجم وموقع الحرف على سطر الميزان الأفقي - يعني غرس فائدة تربوية أخلاقية - بأن حريتك تبدأ عندما تنتهي حرية الآخرين.
3- حصة الخط مهمة جدا للمعلم قبل الطالب - لإعطاء الطالب حقه بالإجابات الصحيحة حيث ينعدم الظلم بتاتا من المعلم للطالب مهما كان تحصيل مستواه العام بالمواد الدراسية كلها - إن كانت الإجابة صحيحة والخط واضح - مما يعني تقدير العلامة والدرجة بحق كامل.
4- تشجيع الطلاب على ممارسة الخط - يعني استغلال وقت فراغ الطالب وتعليمه مهنة شريفة لكسب الرزق - في حياة المستقبل (إذا لم يحالفه الحظ بنجاح الثانوية العامة أو دخول الجامعة).
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.