×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ الأعضاء.
◄ الإحصائيات.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

﴿04﴾ قسم : الثقافة اللغوية.
التمييز بين صعوبات التعلم والإخفاق دراسي.
المُنوَّعات الثقافية «3» : الثقافة التربوية ﴿التوقيعات ــ الرسائل﴾.
في السنة النبوية : الترغيب بصلة الرحم.
المُنوَّعات الثقافية «1» : البرنامج التدريبي ﴿ثقافة الحوار﴾.
المُنوَّعات الثقافية «1» : البرنامج التدريبي ﴿التنمية المهنية﴾.
سورة الكوثر : مزايا ونكات بلاغية ــ ملخص بحث.
﴿14﴾ قسم : الثقافة الطلابية.
﴿28﴾ قسم : الثقافة التسلسلية
العمل الأدبي : ملخّص مطوية أدبية

الرئيسية.
◄ ﴿04﴾ قسم : الثقافة اللغوية.

كبسولات لغوية : «02» ــ موانع زيادة الألف بعد الفتحتين عند التنوين بالنصب

اسمُ الكاتب : طارق يسن الطاهر.
إجمالي القراءات : ﴿2996﴾.
عدد المشــاركات : ﴿81﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

◄ كبسولات لغوية : «02» ــ موانع زيادة الألف بعد الفتحتين عند التنوين بالنصب.
■ عند التنوين بالنصب يزاد الألف بعد الفتحتين إلا في أربعة مواضع :
١- الهمزة على السطر وقبلها ألف مثل : سماءً.
٢- الهمزة على الألف مثل : نبأً.
٣- الألف المقصورة مثل : هدىً.
٤- التاء المربوطة مثل : مدرسةً.

تاريخ النشر : 1445/03/01 (06:01 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.