أفكار دعوية تربوية خلال العطلة الصيفية المدرسية

د. عبدالعزيز إبراهيم الحازمي

اسمُ الكاتب : د. عبدالعزيز إبراهيم الحازمي.
إجمالي القراءات : ﴿7089﴾.
عدد المشــاركات : ﴿2﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

◄ أفكار دعوية تربوية خلال العطلة الصيفية المدرسية.
■ أفكار للأبناء :
1 ـ ترتيب برنامج حفظ القرآن الكريم للأبناء ولو كان في حلقة جادة لكان أكثر تشجيعاً لهم للحفظ. وينبغي عدم الضغط على الابن بل التشجيع والترغيب وغرس محبة القرآن في نفوس الأبناء.
2 ـ حفظ بعض الأذكار الأساسية.
3 ـ عمل زيارة للمكتبات مع الأبناء والعمل على تشجيعهم وترغيبهم للزيارة، ويترك مجالاً للابن بمعاونة الأب أو المدرس أو الأخ باختيار كتيب أو أكثر.
4 ـ تسجيل الأبناء في المراكز الصيفية النافعة وكذا البنات في مراكز تحفيظ القرآن الكريم، ولو تم السؤال عن المراكز والأنشطة واختيار الأنفع والأقرب.
5 ـ عمل مسابقة ترتيب منزلية. فكل ابن يقوم بترتيب أغراضه الخاصة لتعويدهم على النظام.
6 ـ ترتيب زيارة إلى أحد الأقارب أو القريبات بين الفينة والأخرى مع الأبناء ليصلوا أرحامهم ويتعلموا ما ينفعهم وتتقوى روابطهم بأقاربهم.
7 ـ عمل بعض الألعاب المفيدة للصغار، ويمكن أن تكون هذه الألعاب من خلال الرحلات العائلية.
8 ـ تقديم بعض الأشرطة الإسلامية الخاصة بهم وبعض القصص المفيدة ليستفيدوا منها قراءة وسماعاً.
9 ـ التدريب على بعض المهارات وعمل الدورات لهم داخل المنزل أو في مكان مناسب يقدم هذه الدورات مع مراعاة واقع المكان ومن يغشاه من الطلاب ونوعيتهم. ومن هذه الدورات : التدريب على الحاسب الآلي (برنامج ورد - الطباعة السريعة) الكاراتيه - الخط -.
10 ـ تدريب الفتيات على بعض الأعمال المنزلية وإشعارهن بمكانهن في المنزل، ويكون لهن دور في الاهتمام بالمنزل في استلام مسئولية رعاية أحد الأطفال أو بعمل دورة في الطبخ مثلاً أو ترتيب مكان محدد في المنزل أو ترتيب بعض الأغراض المنزلية، ويكون ذلك تحت رعاية وتدريب الأم وحنانها وتشجيعها.
11 ـ إقامة دورتين شرعيتين في الوضوء والصلاة لتعليم أبناء الحي الذين يحضرون للمسجد مع مراعاة التطبيق العملي ويقوم بالدورات أئمة المساجد في مساجدهم مع أولياء الأمور أو أولياء الأمور في منازلهم وفي رحلاتهم.
12 ـ ترك مجال للأبناء ليقوموا بالمساعدة في أعمال البيت والإصلاحات والتنبيه من المخاطر والمحاذير خاصة الكهرباء.

■ أفكار للعائلات :
1 ـ عمل درس عائلي من قبل رب الأسرة، مثلاً تعليمهم أذكار الصباح والمساء أو آداب الصلاة أو الوضوء أو غيره.
2 ـ الخروج في رحلات عائلية وعمل مسابقة خاصة بالذكور وأخرى خاصة بالإناث ويكون هناك جوائز عينية كالشريط الإسلامي للكبار والكتب المفيدة. وهناك اقتراح أن يكون البرنامج للدوريات الأسبوعية العائلية في الاستراحات كالتالي :
أ- للرجال والشباب :
• بعد المغرب درس ثقافي أو اجتماعي أو .. الخ أو مسابقات هادفة.
• بعد صلاة العشاء حتى يحين موعد العشاء فتره رياضية : لعب كرة قدم أو سلة أو طائرة أو سباحة.
ب- للنساء والبنات :
• بعد المغرب درس تربوي أو مسابقات والغاز ثقافية واجتماعية.
• بعد صلاة العشاء مسابقة وألعاب رياضية خفيفة وطريفة.
ويكون هناك جوائز تشجيعية للجميع.
3 ـ عمل رحلة عمرة وتجهيز بعض الأفكار والبرامج الثقافية الممتعة التي يمكن طرحها خلال الطريق أو في حالة البقاء في مكة المكرمة.
4 ـ الالتقاء في حالة السفر مع إحدى العوائل - التي لها أبناء مميزين بالأدب والحرص - إن أمكن الاتفاق على هذا. وهذه فيها فائدة ترابط الأبناء والاستفادة من بعضهم البعض، ويمكن عمل البرامج والمسابقات في ذلك حتى لا يتحول اللقاء من إيجابي إلى سلبي.
5 ـ أخذ الأهل للمحاضرات والدروس ومتابعة الجيد منها وتشجيع الأهل على المناقشة عما طرح فيها. ويمكن توفير شريط المحاضرة الجيدة والتي لم يتمكنوا من حضورها لأي طارئ.
6 ـ حضور المحاضرات في المنزل من خلال برنامج الـ PALTALK ويمكن استغلال الأشرطة الموجودة في بعض المواقع الإسلامية خلال استخدام الإنترنت لأعمال أخرى.
7 ـ عمل برنامج صباحي للاستفادة .. ويمكن الاستفادة من برامج الصالات التدريبية صباحاً أو عمل برنامج مفيد في المنزل.
8 ـ تعلم صنعة جديدة والاهتمام بالعمل الصيفي للطلاب.

■ أفكار للكبار.
1 ـ حضور الحلقات والدورات العلمية التي تقام في الصيف والذهاب إلى المخيمات الدعوية.
2 ـ المشاركة في الأعمال الخيرية والتطوعية والذي بدوره يوجه الفتيات ويعودهم على العطاء وفي نفس الوقت استغلال أوقاتهم بما هو نافع.
3 ـ اللقاءات الصيفية للفتيات وهي شبيهة بالمعسكرات الطلابية وتتم في يوم واحد فقط وتتضمن برامج هادفة من مسابقات وفقرات ترفيهية وتعليمية كذلك الحوار الهادف مع الفتيات في أمورهن ومشاكلهن، والإنشاد. ويمكن أن تتكرر هذه المعسكرات، ويمكن أن يتم برنامج مثله للفتيان.
4 ـ وضع هدف يحاول الوصول إليه من قراءة كتاب أو كتب محددة أو إعداد بحث معين.
5 ـ اختيار سلسلة علمية من الأشرطة المفيدة.
6 ـ توزيع بعض الكتيبات والأشرطة.
7 ـ توزيع المجلات الإسلامية القديمة في أماكن الانتظار في المستوصفات والمستشفيات .. وغيرها، وحبذا لو كان هناك تعاون مع مكتب الدعوة والإرشاد أو ما يشابهها بالمنطقة حتى تتكاتف الجهود ويزداد التعاون.
8 ـ دعم المنتديات الإسلامية والقراءة والكتابة فيها ودعوة وتشجيع الأفراد والعائلات للاطلاع عليها.
9 ـ القيام بتجميع جهاز حاسب آلي جديد مع أفراد الأسرة إن أمكن بالتعاون مع أهل الخبرة والمعرفة.
10 ـ زيارة المرضى من الأهل والمعارف واستغلال فرصة الإجازة في مثل هذه الأعمال الخيرية مع بيان فضيلة زيارة المريض.
11 ـ تكوين لجنة مدرسية لنصح الطلاب أو الطالبات بعد الاختبارات وكيفية استغلال الإجازة وأهمية حلق الحفظ والمراكز الطلابية وغيرها من الفوائد.
12 ـ استغلال الهاتف في التنبيه على المحاضرات في المنطقة والمراكز النسائية والتنبيه على أهمية الاستماع للمحاضرات الفائتة.
13 ـ استغلال الرسائل الإلكترونية في الدعوة إلى الله ووضع قائمة بالعناوين المناسبة وإرسال الرسائل المفيدة والتنبيه على المحاضرات والبرامج النافعة.
14 ـ عمل بحث علمي في الإجازة ولو كان واحداً وتشجيع الأبناء على عمل بحث ولو كان صغيراً وترتيب الجوائز على ذلك وجعل الوقت من بداية المسابقة إلى تقديم الجوائز قصيراً حتى يكون لها تأثير أكبر إذا تم عمل بحث آخر أو مسابقة علمية أخرى.
15 ـ حث نفسي وإخواني على قراءة المفيد والتحذير من الكتب ذات الكتابات السيئة وعرض ما ينبغي إنكاره على العلماء والمشايخ وغيرهم.
16 ـ البحث عن بعض السنن المهجورة والعمل على إحيائها مثل : صلاة الضحى ـ ركعتي الإشراق ـ زيارة المقابر ـ الصيام.

■ خاص بالنساء.
1 ـ استغلال فترات الاجتماعات مثل الأعراس وغيرها وتقديم كلمة مختصرة ومفيدة حتى لا يمل الحضور.
2 ـ التخطيط لعمل سلسلة دروس ودورات وبرامج مفيدة في المراكز الإسلامية والخاصة بالنساء وتطوير القدرات الدعوية والتربوية.

■ خاص بالرجال.
1 ـ تكوين لجنة المسجد وفيها كيفية رفع الدعوة من خلال المسجد من خلال تطوير الخطبة والكلمات وحلق التحفيظ ولوحات المسجد والاتصال بجيران المسجد وغيرها من الوسائل.
2 ـ الحرص أكثر على إنكار بعض المنكرات التي تواجهنا يوميا في البقالات (المجلات الخليعة ــ الدخان ..) وفي الأسواق (التبرج والسفور ــ المعاكسات ..) وفي الحي (الجيران الذين يهملون في الصلاة ـ دعوة أبناء الحي إلى المسجد عندما يلعبون وقت الصلاة).

■ مع الخدم.
1 ـ ربط الخدم غير الناطقين بالعربية بمكاتب دعوة الجاليات والتعريف بالمكتب والتعرف على ما يمكن أخذه للخادمة أو السائق أو العامل الكتب أو المحاضرات المناسبة لهم.
2 ـ تعليم الخادمة المسلمة اللغة العربية وكيفية قراءة القرآن الكريم. والحقيقة هي فرصة أن يقوم بعض أفراد العائلة باستغلال الإجازة الصيفية بمثل هذه الأعمال الدعوية. ولا شك أن في هذا خير عظيم لمن فكر في أثر ذلك حين عودة الخادمة إلى بلادها وهي تحمل أثمن علم يمكن أن تتعلمه في بلاد المسلمين.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.