القضايا الأخلاقية الطلابية داخل المدرسة

ضيف الله عبدالله الحربي

اسمُ الكاتب : ضيف الله عبدالله الحربي.
إجمالي القراءات : ﴿7422﴾.
عدد المشــاركات : ﴿9﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

◄ القضايا الأخلاقية الطلابية داخل المدرسة.
■ تعريف الظاهرة :
هو تعرض أحد طلاب المدرسة لقضية أخلاقية (كل إثارة يتعرض لها الطالب عن عمد).

■ أسباب الظاهرة :
1- ضعف الوازع الديني.
2- ضعف الإشراف اليومي داخل المدرسة والتربية الأسرية خارج المدرسة.
3- عدم إشباع حاجات المراهقين.
4- التقنية الحديثة والغزو الفضائي.
5- انعدام القدوة الحسنة والرفقة الصالحة.
6- ترك التلاميذ بمفردهم داخل الفصول أو فناء المدرسة.
7- ممارسة بعض الأنشطة بعيداً عن الأنظار (استراحات - سطح المدرسة - وغير ذلك).
8- عدم الاهتمام بمشاكل الطلاب السلوكية وإهمال شكواهم.
9- عدم مسألة الطلاب المتأخرين عن الحصة والسماح لهم بالدخول بدون إذن إدارة المدرسة.
10- السماح بخروج بعض الطلاب مع بعض المعلمين أو الطلاب أثناء الحصة.
11- إرسال بعض الطلاب لغرف المعلمين أثناء الحصة أو إرسالهم لمقصف المدرسة.

■ الإجراءات :
1- التزم الهدوء وتصرف بحذر.
2- لأتلق المسئولية على الطالب المعتدى عليه وأشعره بالأمان.
3- افتح محضراً فور إبلاغك بالحادث يوقع عليه الوكلاء والمرشد الطلابي.
4- أبعد المعتدي عن أي نشاط يمارسه حتى انتهاء التحقيق.
5- كون لجنة تحقيق مع المعتدي والمعتدى عليه.
6- بلغ المشرف المنسق فوراً.
7- أرفع المحضر ومحضر التحقيق لمدير التربية والتعليم ومكتب الإشراف التربوي التابع له.
8- نفذ ما جاء في لائحة السلوك والمواظبة.
9- لاحظ الطالب ملاحظة دقيقة دون شعور منه.
10- سهل مهمة لجنة التحقيق المكلفة من إدارة التربية والتعليم.

■ التوصيات :
1- عدم اختلاء الطالب بأخر أو معلم بطالب.
2- تأكد من عدم وجود طلاب في الفصل أثناء الفسحة الكبرى أو وقت الانصراف.
3- منح الطالب الثقة بنفسه وإشعاره بالأمان في أن يسال ما يخطر له.
4- توعية الطالب أن يروي كل أمر غريب يتعرض له دون عقاب.
5- عدم السماح للصغار باللعب مع الكبار.
6- عرض قضية الطالب على الخدمات الإرشادية المساندة لمساعدته.
7- لابد أن ينال المعتدي العقاب.
8- تفعيل النشاط الطلابي الجماعي داخل المدرسة.
9- المتابعة الدقيقة لجميع منسوبي المدرسة ومتابعة كل ما يثير الشك.
10- عدم التهاون في حل المشاكل السلوكية الشاذة داخل المدرسة.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.